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En Uruguay, Naciones Unidas premia video realizado por jóvenes sobre trabajo infantil
En Uruguay, Naciones Unidas premia video realizado por jóvenes sobre trabajo infantil

(Noticias de la OIT. Montevideo, diciembre 2010)

El video Una infancia sin infancia fue uno de los ganadores del Concurso Contá un corto, organizado por agencias de Naciones Unidas en Uruguay. Realizado por un grupo de primer año del Liceo de Villa 25 de Mayo, presenta el problema del trabajo infantil e intenta revalorizar el rol del niño en la sociedad.

Es una mezcla de documental con actuación que muestra el contraste entre niños felices que juegan, estudian y sueñan, con la realidad de niños que tienen que trabajar duro para poder subsistir. La música de fondo es original, creada por un padre de una de las jóvenes del equipo realizador.

El video forma parte de los seis seleccionados en este primer concurso organizado por el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional OIT/Cinterfor; el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD; el Fondo de Población de las Naciones Unidas UNFPA; el Fondo de las Naciones Unidas para la mujer UNIFEM;  la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ; el Programa de Voluntarios de las Naciones Unidas UNV.

Fuente OIT
 
“Metamos un gol... erradiquemos el trabajo infantil”
Metamos un gol... erradiquemos el trabajo infantil

El Comité Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil con el apoyo de la OIT, UNICEF, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Intendencia Municipal de Montevideo, Dirección Nacional de Deportes del Ministerio de Turismo y Deportes, Programa PRONIÑO de Telefónica Móviles del Uruguay y Club Atlético Cordón, el pasado sábado 17 de julio realizó una Jornada para la erradicación del trabajo infantil, en la sede deportiva del Club Cordón, con la presencia de autoridades, personalidades públicas y adolescentes de diferentes instituciones educativas, con el propósito de convocar a referentes nacionales y generar vínculos para el trabajo en conjunto tanto a nivel de Gobierno como de Comunicadores, deportistas y más con el fin de contribuir a la difusión y sensibilización contra el trabajo infantil, problemática que aqueja a tantos niños, niñas y adolescentes de nuestro país y una de las tantas causas que ocasiona en ellos el temprano abandono de los centros educativos tanto a nivel de primaria como de secundaria.

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Metamos un Gol: Erradiquemos el Trabajo Infantil.
Erradiquemos el Trabajo Infantil

El trabajo infantil es una violación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

¿QUÉ ENTEDEMOS POR TRABAJO INFANTIL?

Si bien existen actividades que los niños, niñas y adolescentes realizan adecuadas a su edad y se consideran positivas para la integración de responsabilidades para la cooperación con los otros y las demás, existen otro conjunto de tareas que perturban su desarrollo, impiden la formación y los/las exponen a situaciones de riesgos y/o explotación.
Este es el trabajo infantil al cual nos referimos y el que hay que prevenir, combatir y erradicar.

SEGÚN LAS NORMAS INTERNACIONALES PODEMOS IDENTIFICAR:

  • Trabajos realizados por un niño o niña que no alcance la EDAD MÍNIMA ESPECIFICADA para un determinado trabajo y que, por consiguiente, impida probablemente la educación y su pleno desarrollo.
  • Las PEORES FORMAS DE TRABAJO INFANTIL, que son formas de explotación económica de la esclavitud y al trabajo forzoso, y que cometen quienes usan, reclutan y mantienen a cualquier persona menor de 18 años en estas formas de explotación. Estas incluyen: la esclavitud y las formas análogas, como la venta y trata de niños, niñas y adolescentes con fines de explotación; la explotación sexual comercial y la utilización de personas menores de edad para realizar actividades ilícitas especialmente para la producción y el tráfico de drogas. Además, dentro de las peores formas de trabajo infantil se incluye todo trabajo que por su naturaleza o por las condiciones en que se realice, sea considerado peligroso por los países ratificantes.
  • Trabajo que se denomina TRABAJO PELIGROSO porque, ya sea por su naturaleza o por las condiciones en que se realiza, pone en peligro el bienestar físico, mental o moral de niños, niñas y adolescentes que estén por encima de la edad mínima para trabajar.
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Tarjeta Roja al Trabajo Infantil
Tarjeta Roja al Trabajo Infantil

La OIT, a través de su programa IPEC ha desarrollado una serie de iniciativas de difusión y sensibilización en torno a la urgencia de la erradicación del trabajo infantil.
En 2002, crea la campaña mundial: "Tarjeta Roja al Trabajo infantil"
A través de una tarjeta similar a la usada por los árbitros en partidos de fútbol, se busca llamar la atención sobre la realidad del trabajo infantil y animar a la gente a apoyar el movimiento mundial contra este tipo de explotación.

¿Porqué realizar esta campaña en el fútbol?

Es el deporte más popular y une a todos los pueblos, constituyendo una fuente de entusiasmo e inspiración.
Permite difundir un mensaje simple y universal gracias a una cobertura mediática extraordinaria.
Se pueden realizar campañas de fácil aplicación.
Difunde valores fundamentales para la OIT: esfuerzo, perseverancia, espíritu de equipo, solidaridad y no discriminación religiosa, política o de género.
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Hurgadores y Clasificadores
Ninios Urgadores y Clasificadores
Reflexiones acerca del Trabajo Infantil en la característica de Hurgadores y Clasificadores
Uruguay ratificó los Convenios Internacionales número 138 y 182 de la Organización Internacional del Trabajo por medio del cual asumió el compromiso internacional de no permitir el trabajo infantil por debajo de los 15 años, y por encima de esa edad se debe tener una autorización especial.
En el 2005 el CETI, que está integrado por representantes de los ministerio de Trabajo, Salud, Educación, Desarrollo Social, INAU, ANEP, PIT CNT, Cámara de Comercio y Cámara de Industrias del Uruguay, la ANONG y la Red de Infancia de Niñez y Adolescencia de los Sectores Populares, elaboró una lista de trabajos peligrosos la cual fue presentada oficialmente el 12 de junio del 2006 (Resolución 1012/006 del Directorio de INAU, con fecha 29 de mayo de 2006) en la cual se encuentra la recolección y clasificación de residuos por atentar contra la salud y seguridad de los niños y niñas. IPEC/OIT, UNICEF y el Instituto Interamericano del Niño, la niña y el Adolescente participan como asesores del Comité.
El 6 de marzo de 2008, el Comité Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil convocó a conformar con las distintas instituciones involucradas una mesa de trabajo con el fin de tratar el tema que afecta a niños, niñas y adolescentes hurgadores y recolectores y articular posibles respuestas. 
Luego de convocar a los distintos actores con responsabilidad en el tema, a fin de habilitar un espacio de discusión y posibles soluciones al problema y como respuesta, surge la propuesta de crear una subcomisión integrada por el MTSS, INAU, MEC, PIT–CNT, MIDES, ANONG e IMM la cual analizó la situación de los niños, niñas y adolescentes que trabajan específicamente como hurgadores y recolectores elaborando un Informe Final con recomendaciones para la prevención y erradicación del Trabajo Infantil en todas las etapas de recolección y clasificación de residuos.Acompañó todas las etapas del proceso los distintos medios de comunicación masiva del país.
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12 Junio 2010

8 Diciembre 2010 - Décimo Aniversario CETI
10º Aniversario Comité Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil
Creado por Decreto del Poder Ejecutivo Nº 637/00
10º Aniversario Comité Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil
Creado por Decreto del Poder Ejecutivo Nº 637/00
Descargar este archivo (CETI 2010.doc) Creación de CETI
OIT

UNICEF

INN
MTSS
INAU
Camara de Comercio

CIU
PIT-CNT
ANONG
ASU
Mides
MSP
Ministerio del Interior
MEC
ANEP
El Día Mundial contra el Trabajo Infantil, fue consagrado por la Organización Internacional del Trabajo en el año 2002.
El pasado 12 de junio  se introdujo en el calendario escolar para permitir que en cada centro se discuta sobre la temática.

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